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Todas| 2018
GONZÁLEZ-GARRIDO, A.A., GÓMEZ-VELÁZQUEZ, F.R., Salido-Ruiz, R.A., Espinoza-Valdez, A., Vélez-Pérez, H., Romo-Vazquez, R., GALLARDO-MORENO, GB., Ruiz-Stovel, V.D., Martínez-Ramos, A., & Berumen, G. (2018). The analysis of EEG coherence reflects middle childhood differences in mathematical achievement. _Brain and Cognition, 124_, 57-63. https://doi.org/10.1016/j.bandc.2018.04.006
GONZÁLEZ-GARRIDO, ANDRÉS A., GALLARDO MORENO, GEISA B., Romo-Vázquez, Rebeca, Velez-Pérez, Hugo, Flores-Saiffe-Farías, Adolfo, Mendizabal-Ruiz, Gerardo, Santos-Arce, Stewart R. Ruiz-Stovel, Vanessa D., GÓMEZ-VELÁZQUEZ, FABIOLA R., & Ramos-Loyo, Julieta (2018). Is sex an influential factor in Type-1 Diabetes neurofunctional development? A preliminary study. Journal of Neuroscience Research, 96(10), 1-8. https://doi.org/10.1002/jnr.24268
GONZÁLEZ-GARRIDO. A.A., GÓMEZ-VELÁZQUEZ, F.R., Romo-Vázquez, R., Vélez-Pérez, H., Salido-Ruiz, R., Espinoza-Valdez, A., GALLARDO-MORENO, G.B., Ruiz-Stovel, V.D., Martínez-Ramos, A. (2018). Dataset on the EEG Time-Frequency Representation in children with different levels of mathematical achievement. Data in Brief, DIB3314. https://doi.org/10.1016/j.dib.2018.10.105